E.A.O.-V.B.R. rencontre un obstacle

Dans mes cours sur la gestion des conflits, je vois avec mes étudiants des notions sur la résolution de problèmes. E.A.O.-V.B.R. étant destiné à répondre à des besoins d'un public, il n'allait bien évidemment pas échapper à ce genre de difficultés et combiner celles de deux terrains : D'un côté, celui de l'enseignement et de la société, de l'autre, celui de la programmation.
Côté enseignement et société, ce sont les mêmes difficultés que mon père rencontraient habituellement sur le terrain auxquelles il a fallu faire face : Des habitudes, des pratiques antédiluviennes, des stéréotypes et préjugés sur l'enseignement de l'orthographe, ... . Je n'y reviens pas ici.
Je vais m'intéresser au deuxième terrain, celui de la programmation.
Il fallait une personne ressource pour encoder puis faire réaliser par la machine ce que mon père faisait habituellement et conserver ainsi son savoir-faire.
Après la disparition des écrans relationnels du deuxième programmeur, j'ai cherché avec mon père un programmeur et chaque fois, nous avons butté sur un obstacle qui pouvait prendre deux formes : Soit le logiciel à réaliser était trop simple soit il devenait trop complexe.
Cela peut sembler incohérent, je tente de vous expliquer.